2024上半年貴州教師資格證筆試考試《教育教學(xué)知識與能力》試題及解析

　　（注明：試題來(lái)源于考生回憶和網(wǎng)絡(luò )收集整理，僅供參考）

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項中只有一個(gè)是符合題目要求的,請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.“古之王者建國軍民，教學(xué)為先。”這向話(huà)出自

　　A.《論語(yǔ)》

　　B.《學(xué)記》

　　C《孟子》

　　D.《大學(xué)》

　　【答案】B.《學(xué)記》

　　2.有學(xué)者根據原始社會(huì )沒(méi)有學(xué)校、師和教材的史實(shí)，認為數有起源與兒童觀(guān)對成人本能的、無(wú)意識的模仿。這種觀(guān)點(diǎn)稱(chēng)為

　　A.生物起源論

　　B.神話(huà)起源論

　　C.勞動(dòng)起源論

　　D.心理起源論

　　【答案】D.心理起源論

　　3.主張“教育即生長(cháng)”"教育即生活”“做中學(xué)，的實(shí)用主義教育家是

　　A.洛克

　　B.赫爾巴特

　　C.杜威

　　D.果斯基

　　【答案】C.杜威

　　4.某地大力扶持薄弱學(xué)校，組織優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校任教。這種做法主要是為了

　　A.促進(jìn)教育均衡

　　B.促進(jìn)教育民主

　　C.維護教育尊嚴

　　D.提高教育效率

　　【答案】A.促進(jìn)教育均衡

　　5.某小學(xué)組織學(xué)生參加“重走長(cháng)征路，學(xué)習長(cháng)征精神”活動(dòng)。這一活動(dòng)采用的德育，方法是

　　A.自我修養法

　　B.榜樣示范法

　　C.制度育德法

　　D.實(shí)際鍛煉法

　　【答案】D.實(shí)際鍛煉法

　　6.為了使少先隊員感受到組織的力量，更深刻地認識到少先隊的共同目標和組織性經(jīng)常舉行的如敬禮、唱隊歌等活動(dòng)屬于

　　A.主題隊會(huì )

　　B.陣地活動(dòng)

　　C.禮儀活動(dòng)

　　D.夏令營(yíng)活動(dòng)

　　【答案】B.陣地活動(dòng)

　　【答案】C

　　7.【答案】A

　　8.【答案】B好孩子階段

　　9.【答案】D場(chǎng)獨立型

　　10.【答案】A組織策略

　　11.【答案】B間接性

　　12.【答案】C出聲階段

　　13.【答案】B結構主義課程理論

　　14.【答案】A開(kāi)而弗達

　　15.【答案】D學(xué)生發(fā)展水平

　　16.【答案】B等級制

　　17.【答案】D特普朗特制

　　18.【答案】B羅杰斯

　　19.【答案】A相對評價(jià)

　　20.【答案】C學(xué)生的興趣和需要

　　二、簡(jiǎn)答題

　　21.簡(jiǎn)述小學(xué)生注意集中的外部表現。

　　【答案】

　　（一）適應性動(dòng)作出現

　　人在注意狀態(tài)下，感覺(jué)器官一般是朝向注意對象的。當注意一個(gè)物體，我們會(huì )“注目凝視”；注意一種聲音，會(huì )“側耳細聽(tīng)”；在專(zhuān)注于回憶往事或思考問(wèn)題時(shí)，我們又常會(huì )“眼神發(fā)呆，若有所思”。當然，最明顯的適應性動(dòng)作就是個(gè)體能夠跟隨組織者的思路，配合做各種運算或操作，這也說(shuō)明個(gè)體正處于積極的有意注意狀態(tài)。

　　（二）無(wú)關(guān)動(dòng)作停止

　　當人們集中注意時(shí)，就會(huì )高度關(guān)注當前的活動(dòng)對象，一些與活動(dòng)本身無(wú)關(guān)或起干擾作用的動(dòng)作會(huì )相應減少甚至停止。因此，一個(gè)認真聽(tīng)講的學(xué)生不會(huì )總是東張西望，交頭接耳，或者玩一些與活動(dòng)不相干的東西。

　　（三）呼吸運動(dòng)變化

　　人在注意時(shí)，呼吸常常是輕緩而均勻，有一定的節律。但有時(shí)在緊張狀態(tài)下高度注意時(shí)，常會(huì )“屏息靜氣”，甚至牙關(guān)緊閉，雙拳握緊。

　　22.簡(jiǎn)述教育調查研究中樣本選擇的基本要求

　　【答案】

　　（1）明確規定總體。要從內涵和外延兩方面明確總體界限，其中，研究的目的、課題性質(zhì)決定總體的內涵，研究目的決定了總體的范圍，

　　（2）取樣的隨機性。要盡可能使每個(gè)被抽取的個(gè)體具有均等的機會(huì )，也就是說(shuō)被抽取的任何個(gè)體與個(gè)體之間是彼此獨立的，在選擇上沒(méi)有聯(lián)系。這里不存在任何選擇的標準，不帶有任何有意義的成分，從而盡可能使樣本保持和總體相同的結構。

　　（3）取樣的代表性。要盡可能使抽取的樣本能代表總體。只有樣本具有代表性，那么由樣本特征推斷的總體特征才有一般性，對總體的研究成果才有推廣價(jià)值。

　　（4）合理的樣本容量，要科學(xué)地確定樣本的大小，既要滿(mǎn)足統計學(xué)上的要求，又要考慮實(shí)際收集資料的可能性，并使誤差減到最低限度。

　　23.簡(jiǎn)述《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十大準則》的基本內容

　　【答案】

　　一、堅定政治方向。堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針；不得在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權威、違背黨的路線(xiàn)方針政策的言行。

　　二、自覺(jué)愛(ài)國守法。忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責；不得損害國家利益、社會(huì )公共利益，或違背社會(huì )公序良俗。

　　三、傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò )及其他渠道發(fā)表、轉發(fā)錯誤觀(guān)點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。

　　四、潛心教書(shū)育人。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，因材施教，教學(xué)相長(cháng)；不得違反教學(xué)紀律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。

　　五、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。嚴慈相濟，誨人不倦，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友；不得歧視、侮辱學(xué)生，嚴禁虐待、傷害學(xué)生。

　　六、加強安全防范。增強安全意識，加強安全教育，保護學(xué)生安全，防范事故風(fēng)險；不得在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險時(shí)，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離。

　　七、堅持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛(ài)；不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當關(guān)系，嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。

　　八、秉持公平誠信。堅持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；不得在招生、考試、推優(yōu)、保送及績(jì)效考核、崗位聘用、職稱(chēng)評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

　　九、堅守廉潔自律。嚴于律己，清廉從教；不得索要、收受學(xué)生及家長(cháng)財物或參加由學(xué)生及家長(cháng)付費的宴請、旅游、娛樂(lè )休閑等活動(dòng)，不得向學(xué)生推銷(xiāo)圖書(shū)報刊、教輔材料、社會(huì )保險或利用家長(cháng)資源謀取私利。

　　十、規范從教行為。勤勉敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣；不得組織、參與有償補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

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